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让新单词成为你生活的一部分。把新单词写在与你自己生活相关的句子中，可以帮助你建立强大的、相关的联系。把你想记住的单词放在你想看的地方。将新单词融入你的环境。在你经常去的地方，比如浴室或厨房，放一张纸条或挂一张大白纸。当你遇到新单词及其定义时，把它们加到挂纸上。这样你会发现，一天之内经常会遇到他们。

没有英语基础的人学习英语，应该从英语的26个字母开始，学习的时候，这26个字母要大小写正确，发音准确很重要，这是接触英语的第一步。

通过一些词，我们可以看到复合词的变化规律。根据这一规律，学生可以很容易地猜出大多数复合词的意思，从而大大扩大了学生的词汇量，这对提高英语初中生的阅读能力有很大帮助。学生可以通过举一反三，学习更多的单词，更好地理解文章。

通过分析可以看出，“重复凝视”可以理解为“尊重”；考察的时候，不能只停留在表面，要“往里看”；因为怀疑，“往下看”；“要看的东西”是“眼镜”；“有多州见物”的意思是“壮观”；“观众”自然是“观众”；最后，“回头看”可以理解为“回头看”。

输入的信息经过人的注意过程学习后变成了短时记忆，但没有及时复习，这些记忆下来的东西就会被遗忘，而及时复习后，这些短时记忆就会变成人的长时记忆，长时间的留在大脑里。