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英语词可以通过中英文结合、字母形象联想、反义词记忆、首字母记忆、复合词及其构成词、词分类记忆、同义词记忆、同音异义词记忆、近义词记忆和拼写记忆来记忆。

日复一日，我做了几百篇阅读，积累了阅读中经常出现的所有单词。把这些话写在笔记本上，放在床上。每天起床后，睡前扫一扫，不是为了一下子记住意思，而是为了不断加深印象。一段时间后，你会发现所有的字都刻在你的脑海里。因为我记住的单词多，所以我的阅读理解成绩可以提高，而阅读理解的成功可以帮助我提高英语分数！

根据地图，细看生词的意思，即根据每个单词的意思推断复合词的意思，是一种有效的方法。在英语读书，学生们经常会遇到许多“熟悉的陌生人”。有一种词叫复合词，一个复合词一般由两个词组成，复合词的意思与这两个词的意思有关。复合词似乎很复杂，因为复合词一般很长，学生一遇到就会遇到。

背单词的主动特征。众所周知，英语50分钟的课堂教学时间是有限的。要学好英语，课外自主学习是关键。然而，课后积极记单词的学生数量很少。特别是英语基础有点差，对英语不感兴趣的同学，课后主动背单词的很少。

在英语学习不是一蹴而就的，更不是靠临时突击。这应该是一个坚持、积累、运球的过程。我们必须合理利用相对集中的学习时间为英语打下坚实的基础。要把利用每一个业余时间学习英语作为一种习惯，并为将来的考试做足够的准备。