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"自信是走向成功的第一步。"一个人成功与否，智力和非智力因素都起着至关重要的作用。自信是非智力因素中极其重要的一个方面。如果学生认为学习一门外语很难，他们真的会感到困难。但是，如果他充分认识到词汇在英语学习中的重要作用，坚信自己有非凡的语言能力和坚强的毅力，坚信困难只是暂时的，他会让学习外语变得更容易。

背单词要用“看”而不是“背”。我们不需要也不可能记住我们每天需要记住的所有单词。只要每天一遍又一遍地读这些单词，在大脑中思考它们的发音和含义。最好每天重复4-6次。这些词在大脑中的印象逐渐由模糊变为清晰。

在计划中制定计划，也就是在大计划的前提下，把每天需要做的事情写出来，比如要完成多少字，要学多少阅读片段，要听多少新闻素材，等等。量化学习过程，并将其规划成要做的具体事情。量变导致质变。如果你发现自己变了，你的持续动力将会继续，学习英语指日可待。

虽然有些学生死记硬背了相当多的英语单词，但他们不能自由地将其应用于实际交流，从而形成了被动接受知识、过度依赖教师和课本以及语言使用能力差的习惯。尤其是在词汇的运用上，效果并不理想。

联想可以一步一步加深，从单词的发音和形式联想到单词之间的结构搭配，最后到语义联想和文化联想。联想可以帮助人记忆，举一反三，联系新旧知识，从旧的事物中学习新的东西。