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谐音法背单词：虽然很多语言学家认为谐音法不科学，不利于学习者掌握正确发音，但很多实践都证明了这一点。第一次学习外语的时候，用谐音的方法记单词，确实可以有效的记住一些比较难的单词。

上下文记忆法。我从某节课学到了一个新词，我确实记住了它。如果我把它放在另一节新课上，我可能会觉得陌生。因此，要想熟练掌握英语单词，就必须在各种语境中记住它们。不管你主观上是否意识到这一点，这实际上是我们每个人在记忆英语单词时所走的一条曲折的道路。我们千万不要气馁，因为我们无法在短时间内记住它们。

您可以充分利用词的形义关系，对大量词汇进行模糊记忆。这里的模糊是指只要知道某个词包含某个公认的词根或词缀，就可以大致知道该词的意思。一般意思或词性，从而大大提高阅读理解。相应地，在做阅读理解中的词汇题或语境词汇题时，也可以根据词根和词缀做出正确判断。

有些学生因为记不住单词，词汇量少，看不懂课文，听不懂录音，逐渐对英语失去信心和兴趣，所以放弃了学习英语。因此，记忆单词的能力是高中生学好英语的关键。
 
把意义相近或相同的词组放在一起， 通过分析，比较它们的异同，一方面可使学生用词更准，另一方面由于进行了比较分析，印象深刻，容易记牢。如big 和great, 虽词形不同，但都是形容词，意思都是“大的”，但彼此间又有细微的不同。如：agreat country, the Great Wall。因此，我们可以利用同义词的意义相近这一特点， 引起联想来记忆单词。