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现在背单词的方法很多。除了纸质阅读的积累，学生还可以下载一些有用的移动应用程序，帮助学生学习英语。这样方便快捷，也可以帮助学生走出很多捷径，有些英语软件会对英语单词进行智能分类，这也有助于学生提高英语单词水平。

首先，早起，利用如厕时间记住10个左右的单词，记住你记录的单词和高频单词。不要只是每天刷手机。我经常每天睡前写在一张纸上，背下来后撕掉。撕下来的那一刻，你会拼命的记住，生怕再也见不到。效果确实不错。

教师必须认识到英语词汇教学的重要性，确立英语词汇教学在英语教学中的重要地位，认真了解英语课程教学对词汇教学的基本要求。明确英语词汇教学的目的，遵循词汇教学的原则。

文化差异往往会导致一些语用错误和学习困难。文化学习是语言学习成功的必要组成部分。为此，教师在平时的讲课中要注意引入跨文化知识，让学生在加强对词汇的理解和掌握的同时，了解中西文化的差异，增强文化意识。

词缀法是在词根上加上词缀构成新词的形态学方法。词根前面加前缀（Prefix），词根末尾加后缀（Suffix）。例如，在happy的前端加上否定前缀“un--”，就可以把happy变成它的反义词unhappy。