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背单词要落实到每一个词汇上面，具体可以从音标、读音、汉意等几个方面去理解，所以背单词不是要死记硬背，而是理解性巧记。比如蚊子一词英语形式是pest,可以联想到蚊子是害虫，所以要“拍死它”，这是发音和汉意的联想。此外还要很多英语单词，它们的发音即使没有太明显的特点，我们在背单词时也可以加进自己的理解和想象，只要有助于背会单词即可。
 
英语单词是我们学习英语首先要学的，有的人英语单词的词汇量不是很够，这个时候，就一定要多背单词，但是在记忆单词的时候，会遇到很多的困难，最常见的就是单词背下来了，但是不知道是什么意思，背单词的速度也很慢。
 
不要把记单词和课外阅读割裂开。平时，我们常常会发现很多学生常常抱着词汇书，死记硬背，很少或者从不进行课外阅读。其实，他们忽略了记忆词汇的真正目的，词汇只有在一定的语境中才有意义，所以通过阅读掌握的词汇才是实实在在地掌握了这些词汇。
 
许多学生在背单词的时候，只是死记硬背每个单词的拼写，而不注意它们的读音，更不会去注意单词拼写与其读音之间的关系，这样记忆单词只会写不会读，记忆保持得不会长久，久而久之会对背单词产生畏难情绪，从而失去学习英语的兴趣。
 
并不是每个单词都要花相同的力气。常用常考的记牢就行了。特别是动词：因为一个句子动词读不懂，你肯定就读不懂了。背完之后，你可以看看还有什么不认识。要谨记的一点就是，始终相信，你是最好的，你一定可以做到。