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在背诵单词的时候，最好选择大脑记忆力比较活跃的时候。例如早晨头脑清晰，往往比较适合背诵。而睡前一个小时也是人记忆力很好的时间，在这个阶段背诵单词往往效果也更好。还有平时可以选择利用零碎的时间，在小本子上抄单词背诵也是不错的选择。
 
通过发音背单词。要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词；还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！
 
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一 般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个左右。
 
创造语境，词不离句。孤立地背诵单词几乎是徒劳无功的！ 人和人交往的最基本单位是句子。因此，记忆单词，最好能把它放在词组和句子里来记，也就是创造一定的语境，做到词不离句，那效果就不一样了。 
 
对语言材料进行阅读和词汇练习时，一定要认真筛选材料，首先要选择择自己感兴趣或与学习有关的题材。开始真正阅读一篇材料之前，要浏览两遍，以确定难度是否适中。一旦选好材料，在阅读中把那些可以的候选词，即文章中反复出现的词，对理解全文内容关键的词，划出来，查字典，找出其含义，然后再阅读文章。