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八年级英语阅读理解及答案解析简单八年级阅读理解技巧视频讲解
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举例
⑴ 细节理解题
通过阅读短文，可以直接从阅读材料中找到这类问题的答案。常考查的方面有事件发生的时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、过程、结局、人物之间的关系、事件之间的关系等。细节理解题的设计手段单一，常常针对文章中某个容易被理解错的关键词句或概念，通过一些移花接木的伪装手段组成是非辨别选择题，难度较小，属于浅层理解题。
【文段节选】Amy didn’t live too far away from school. So she went there and back on foot every day.
【问题展示】Amy ______.
A. lived too far away from school
B. didn’t come back every day
C. went to school with his mother
D. walked to school
⑵ 推理判断题
推理判断题要求考生在充分理解短文内容的基础上，对文章的结构特点认真分析，掌握全篇的逻辑关系，进行正确的逻辑推理，推断出作者的意向、人物的动机和性格特征、事件的前因后果等。
【问题展示】Which of the following statements(陈述) is right?
A. Every country in the word has snow in winter.
B. Foreign students like the weather in England.
C. It is often very warm in the autumn of England.
D. Many people in the world haven’t seen snow.
⑶ 词义猜测题
词义猜测题要求考生根据上下文、构词法等猜测某个生词的词义或者某个词语在特定语境中的含义。
【文段节选】She expected me to have my own idea. Miss Bean was teaching me that thinking for oneself was the real key to education.
【问题展示】The underlined part “real key” in the last sentence means ______.
A. important way B. correct answer
C. free road D. open door
⑷ 主旨大意题
此题型要求考生在理解全文后归纳短文的大意、概括中心思想或选择短文的标题。这些问题的答案大都隐含在文章中。不少文章在第一段便表明了文章的主题，如新闻报道类文章，但也有不少文章，其中心思想贯穿全文，这就要求考生具备一定的归纳和概括能力。
【问题展示】What’s the main(主要) idea of the story?
A. Linda enjoyed listening to and passing gossips.
B. Patty started a gossip about Linda.
C. Linda was taught a lesson about gossip.
D. The gossip began at the water fountain.
解题步骤：
1. 通篇略读，了解全文大意
对全文通篇速读，舍弃无关紧要的细节，全力捕捉全文中心思想。要达到三个效果：
⑴ 对文章有一个总的概念和印象，文章讲什么，有关什么内容（题材，形容词、副词的选用，连接词）；
⑵ 了解文章的中心思想和作者的基本观点和立场（感情色彩的形容词、副词以及文章的结构，首尾段或首尾句）；
⑶ 记住文中的信息方位，如什么地方是作者的观点，什么地方是作者所举的例子，什么地方是作者分析的原因，以便再读时查找。
通读是为了在短时间内确定材料的中心大意或主题思想，因此，要注意主要信息。即使是新闻报道，也是以某一事件作为主要报道内容的，将该事件的时间、地点、人物、原因、过程及结果等几方面交代清楚，从而引起读者的普遍关注；议论文总有一个中心论题，可重点阅读第一段、结束段以及其他各段的第一句或最末一句。在阅读过程中，目光要快速移动，千万不要停顿或复视，要对准关键词、句；同时要不断地对内容做出预测，使大脑的逻辑思维、推理判断贯穿于整个阅读的始终。
2. 细读全文，注重关键词句
针对题目中的问题细读材料可以缩小阅读范围，迅速找到与问题有关的信息，细读与题目相关联的词、句、段，对关键部分要透彻理解，仔细推敲。在这一过程中，对有关细节可放慢速度，精读有关部分，一边阅读一边归纳，加快做题速度，求得一次性正确的答案。
在逐句阅读的过程中，目光要瞄准短文中的实词，尤其是名词和动词。同时抓住一些敏感的信息，如时间、地点、人物、事件、原因、结果以及某些词汇、词语等。
3. 复读全文，验证答案
在选出全部答案后，应将答案代入问题中重读全文，看前后意思是否贯通，有无矛盾，若前后不一致或意思矛盾，则要考虑重选答案。
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