 高中英语单词怎么背_快速记忆力训练
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字母重复
battle []n.战役(指大规模会战),战争
字母重复：一个单词或其变体的尾字母重复后加le的词义通常可由这个词的意义经过不断重复推出。bat“棍棒”彼此不
断交接，正是古代“战争”的真实写照。
saddle []n.鞍,鞍状物
字母重复：sit→sad不断在上边“坐”的骑马工具正是“鞍”。
英语单词记忆方法拾遗:本文主要总结性地介绍了如何有效记忆英语单词的方法。比如巧用读音规则,注意字母组合变化,比较,联想,分类归纳,重复,语境,图表,象形,感官,对称图像思维,卡片,游戏,做题看报等方法途径。并指出这些方法既可以单独应用也可以综合运用,更应该因人而异摸索出最适宜各人的方法,真正消除单词记忆的障碍。
随着经济的发展，国际交流日益频繁，掌握国际语言———英语就显得更加重要。因此学好英语，掌握英语是社会，学校，教师，学生及家长的共同责任和心愿。但在我国由于缺乏良好的英语语言环境，汉语的方块字和英语拼音文字又无借鉴之处，故学生在英语学习中往往会遇到单词难记的障碍。记忆英语单词是每个英语学习者的必经之路。记不住单词就意味着“学好英语”的道路不通。如何帮助学生有效地记忆英语单词，排除学习障碍是笔者长期思考的课题，经过不断的尝试，反复摸索，笔者在如何有效地记忆单词方面有了以下较成功的经验。
利用整体法阅读记单词
所谓整体法阅读，是阅读时注意力不是集中在每个个别的词语上，而是直接集中在完整的篇章内容上。在课堂上教师选定一些阅读材料，如“Go For it!”九年级教材每单元都有一篇阅读文章，让学生在不查字典的情况下做限时阅读，这样学生就会自然而然地把注意力集中在对文章的预测和理解上，提高对通篇文章整体把握的能力。同时，教师还可以布置学生课外多做阅读，阅读量多了，学生的词汇量也就自然而然地扩大了。
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