 孩子怎么背单词快如何快速有效背单词
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12.简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。运用这一规律开发化简法(决非废话)，大多数单词表可化简一半。
背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
以cooking( 烹饪) 为主题的词汇活动为例。首先可以要求学生寻找一些关于厨房的照片, 并将照片上所出现的厨房设施和厨具对应的英文单词标注出来。然后教师可以设计对话情景, 要求学生根据这个情景回答在某种情况下需要用到上述的哪些厨房用品。通过对话, 教师能够帮助学生把一幅关于厨房设施和用品的图片深深地印在脑海中, 并将各项物品的英文单词与语境结合起来记忆, 将来需要提取某个单词时, 这幅厨房图片和相关对话就会像一部正在放映的电影一样, 声像全都显现在学生的脑海中。为了深化、拓展和cooking( 烹饪) 有关的更多词汇, 教师还可以和学生一起列举以料理食物为主题的一些动词,在学生没有养成以情景和主题为主线记忆词汇的习惯之前, 教师应该多花一些心思来设计这样的词汇活动以帮助学生记忆。
5 学以致用联想记忆
学会了一个单词一定要会学以致用，不能只会拼写不会运用，一定要在日常的口语或者写作的过程中得到运用。而且学会了这个单词不应该只停留在这个单词本身，应该在了解这个单词的基本用法的基础上进行延伸。比如说，“consider”。“consider”可以被我们视作一个字根。在我们学会了“consider”之后，我们就该掌握“considerable”，“considerate”，“consideration”，“considering”等词的用法。这样我们可以通过一个单词进而掌握更多的单词。
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