 人教初中英语单词速记app_单词记忆本怎么用
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因为从本质上来讲，储存在左脑中的单词你根本就没法能熟练到什么程度，因为想“开口说什么”大脑的运动机理是首先和右脑打交道的，通过右脑调左脑里的东西，只要是存在右脑中的单词，或者更准确的说通过右脑储存在左脑中的单词，活性是激烈的，很容易应用的。单词没有熟练到一定程度是口语的一大障碍。君不见有的人都是教授了，真说起口语来，，还在单词上磕磕绊绊吗！君不见听一句话，只能听懂几个单词，原因在于等到把其中的某个单词转化成中文来领略意思的过程时，紧促的时间被浪费了，后面句子中的单词又没有听懂。
通过阅读理解，可以学习单词在具体语言环境中的功用及其意义的活用，一篇阅读理解文章一般有400个词左右，其中会包括20个左右的考研核心词汇， 做完阅读理解试题后，将那些核心词汇找出来，仔细地体会它们的意义和用法是最好的词汇巩固方法，通过阅读来记忆词汇也是目前最为流行的词汇记忆方法；在写作练习中体会词汇的细微差别，最能帮助考生体会不同词汇的表现力， 经过10篇左右文章的“咬文嚼字”，一般考生都能写出比较地道的英文句子。
货车类: lorry, truck, van等等。
这样将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。
(五)对比记忆法
词汇记忆过程中恰当地运用对比方法,会收到很好的效果。教师在进行词汇教学时,把某一词汇所涉及的近义词、反义词,或是该词汇本身所具有的不同意思和功能进行比较,这样可以帮助学生拓宽词汇量,还能对以前学到的词汇起到复习作用。
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