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释义。释义是词典的中心部分。由于很多词是多义词,所以一个词条的释义部分往往包含许多义项。义项的顺序安排,各种词典各有不同,有的以词义的历史发展为顺序,有的把该词条在当代语言中最重要的基本词义放在最前面。常见的释义方法有: 正式定义(formal definition)、直观释义(ostensive definition)、同义词释义(definition by synonym)、上下文释义(definition by context)、操作释义(operational definition)等。
高效利用“联想法”.进一步激发词汇教学 在中国这样一个英语学习环境中.学习者在生活中很少有频繁广泛接触英语的机会,因而学习者就不可能像本族人那样自然习得英语词汇。这就要求英语教师充分利用课堂时间,无论在学习生词时,还是在讲解课文时,或是做练习时,都要有意识地培养学生学习新词汇和巩固旧词汇的策略,同时,尽可能多地为学生提供巩固英语词汇的机会。如在教学某些词汇,教师可以让学生给出其同义词或同义短语,甚至可以让学生用重要的词汇说一句话。为了避免做作,教师可以先用这个词问学生一个问题,然后让学生回答,或让学生互相问答,仅用几秒钟,学生就可以在上下文中听到或用到某些词汇,这也是词汇学习的一个好方法。
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