可以按字母顺序跟课本按单元的背单词的软件_初中背单词的app

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(1)从训练学生使用附在书后的总词汇表(vocabulary)A手。例如，教师从语言材料中选出一个包含两三个- 生词的句子，要求学生读出并说出这个句子的意思。这时可引导他们按字母顺序查阅词汇表。学生查出生词，读出了句子并理解了其含义，会感到高兴，同时也体会到查阅词汇表的重要性。教师时常对学生做这样的训练。以培养他们查阅词汇表的习惯。

对于农村初中生来说，词汇是英语学习中的“拦路虎”。现代英语的词汇总量已达到２００多万，英语词汇量大；随着经济和科学的发展，词汇变化快。词汇教学成了当今英语教学中令教师最为头痛的一个难题，如何呈现单词直接影响英语教学的成败，词汇呈现的方法直接影响学生记忆单词的效果，因此要解决这个难题就要从词汇呈现方法入手，现就此方面作一探讨。