 小学生快速记英语单词法单词要怎么记
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激发和培养学生复习英语词汇的浓厚兴趣进入高考总复习之后．面对那么多的没有记住的单词，学生明显地感觉到吃力。虽然努力地去背单词，却收效甚微．有的学生在做完型填空和阅读理解时仍靠“蒙”和“猜”。因此，教师一定要有效地发挥指导作用．通过多种渠道帮助学生克服在词汇学习上的心理障碍．并通过图片、实物、音像和情景等进行立体教学，同时通过适当的猜词游戏、限时记单词等活动来激发学生学习英语词汇的热情．培养学生学习英语词汇的浓厚兴趣，充实学生的词汇知识 很多教师认为高三时间紧、任务重，认为活动会耽误学生的学习．往往只注重内容的讲解．结果反而效果不佳
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
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