 怎么背英语单词又快又牢高效记忆单词
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extra——额外的、另外的
分析：“爱死他”的谐音；
记忆方法：我要给他额外的爱，要爱死他！
fail——失败、不及格
分析：“飞了”的谐音；
记忆方法：我这次的考试不及格，因为我的心已经飞走了。
fall——落下
分析：f——外形像拐杖；all——所有的；
记忆方法：一拐杖扫过来，所有的东西都落下了
那究竟该如何进行词汇教学呢?我经过一段时间的摸索和尝试,对词汇教学的思路和方法有了新的认识和理解,这里略谈几点意见:
一、注意改进教学方法
学生的学习兴趣与教师的教学方法有密切的关系，因此，在英语教学中，首先要改进和探索词汇教学的方法。
记忆：战争爆发了，这些大萝卜要藏到大衣柜里才行。
ware n. 商品，货物
分析：w——“我”的拼音首字母；are——是。
记忆：这些商品都是我的。
warrant n. 搜查令
分析：war——战争；r——“人”的拼音首字母；ant——蚂蚁。
记忆：战争中，人们接到搜查令，要交出蚂蚁。
waterfall n. 瀑布
分析：water——水；fall——落下。
记忆：瀑布就是有很多水从高处落下。
waterproof n. 雨衣a. 防水的
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