 初中人教英语单词速记_单词记忆力
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联想记忆词汇
baby-sit v. 看管（婴孩）
backward adj. 退步的；相反的
baggage n. 行李
bait n. 引诱物；饵
balance n./v. 平衡
bald adj. 秃头的，光秃的
balk v. 妨碍
ballot n. 选票
balmy adj. 芳香的；温和的
形象。 教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。
三、直观教具记单词
用直观教具教单词对于学生特别是初学英语的学生来说是十分有帮助的。当学生初学单词时，看着具体的事物将有效地帮助他们记忆单词。如，在教水果的时候，教师可以准备好各种水果，或各种水果的图片，~Umango，watermelon，lemon等。学生看着实物，会更容易记住单词，并且不容易忘记。在教一些运动的单词时，教师可以把运动器材如羽毛球等带到教室。和学生一起打球。然后再教单词badminton，play badminton．再推广table tennis，basketball，hiking．swimming等。
词是由词根(root)或词干(stem)和词缀(affix)两大部分构成的，而词缀又分为前缀(prefix)和后缀(suffix)。多数前缀会改变词义，但不会改变词性和功能；后缀则通常改变词性和功能，但不改变词义。词缀一般都有自己的某种意思，如常见的前缀un．、in．、dis．、non．等表示否定“不”(unhappy)，而rc-表示“重复”之意(re．tell)，pre表示“预先”(predict)等。而后缀数以百计，常见的-er、．or、．ant、-eer、-ist等表示人；-ly、-ward、-wise等表示副词；一able、-ful、-ish等表示形容词；表示动词的则有-en、-fy、一ize等。但无论是前缀构词，还是后缀构词，只要掌握了词及词缀的基本含义，就算遇到不认识的词，也能够举一反三，推敲出大致正确的词义。
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