 小学四年级英语单词速记_孩子记忆单词
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猪八戒很有administer才能，作为西游旅游公司的administration长官，他adjust公司的各种关系，adopt各方面的意见，公司上下都觉得猪八戒是admirable领导，连孙悟空都admit自己不如老猪，老猪adroit的秘书嫦娥小姐adore猪CEO,admire猪八戒的能力，决定嫁给猪八戒，遭到高小姐的admonish。
advance v. 提出；前进
adverse adj. 敌对的；不利的
adversity n. 逆境，不幸
advice n. 建议，忠告
advisable adj. 合理的
选择的材料必须符合阅读者的口味,能够刺激他们的阅读兴趣。在阅读的过程中,阅读者要注意对这些材料进行分类,包括主题以及体裁等,阅读同一主题或体裁的作品碰到的类似词汇的几率就越大,学习者可以有计划地安排自己的阅读计划。
为了提高单词的复现率,要选择适当的阅读材料,应该注意材料的趣味性、可读性、知识性和广泛性。要选择那此浅显易懂,又不乏味,既能提高单词的复现率,又能扩大知识面的材料。生词最好不要超过3%。对于有了一定程度英语的学生来说,应读一些英语原著, 选材也应广泛, 从小说到非小说, 从严肃作品到儿童读物。从而保证单词的复现率。
4、成语、俗语记忆法：
成语是语言重要的组成部分，是鲜明有力的表达手段，具有雅俗共赏、褒贬各异的修辞色彩。在英语学习过程中，除了要逐步掌握必需的基本单词与基础语法外，尽量多记一些常用成语、俗语，这是一件不容忽视的工作。如：
as busy as a bee 像蜜蜂一样繁忙
At present he is as busy as a bee. 目前他极忙。
rain cats and dogs 下倾盆大雨
In the middle of the picnic it started torain cats and dogs. 野餐时下起了倾盆大雨。
teach a fish how to swim 班门弄斧
I have to go now, because I don't wantto teach a fish how to swim. 我要走了，我不想班门弄斧。
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