背英语单词软件排行_英语单词记忆法有哪些技巧

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用生动形象化教学语言来激发学习兴趣。

生动形象化教学语言，可以活跃气氛，激发学生的兴趣，还可扩大其知识面，开阔其视野。如果教学语言单一、枯燥，学生也必然会觉得索然无味。

1．2用形式多样的教学来激发学习兴趣。

英语教学，只有使学生在学习的全过程中处于主动地位，积极地参与课堂的语言实践，才能充分调动他们的积极性。这就要求我们教学方法要灵活多样，设法利用各种能引起学生兴趣的方法，去启发感染他们。如使用多媒体进行词汇教学，在教学过程中，加入一些富有特色的英语歌曲或者与词汇有关的动画等，既可使紧张的学习得到舒缓，也可加深学生对词汇的印象，强化学生的记忆。也可以用口诀帮助记忆，提高学英语热情。把游戏引入课堂，采用竞赛、表演、猜一猜、小品等。通过游戏能有效防止学生疲劳或产生厌烦心理，有利于创造和谐的课堂气氛。让学生在轻松愉快的感觉中领会和掌握新的词汇。

词汇是构成语言的三大要素之一，而且词汇是语言的核心，是最为基本也最为重要的语言因素。“所有的语言都是由词汇组成的，词组成短语，组成句子，组成话语，组成篇章。组词造句过程中形成了句法。..”_I皿语言一旦离开了词汇也就无所谓语言了。正如Wilkins说过：“没有语法，能表达的东西很少；没有词汇，则什么也无法表达。”_2 Jl“Dellar和Hocking也认为“如果你把大部分的时间用于学语法，你的英语不会有太大长进。如果你学会较多的词汇和措词，你会有最大的进步。有了语法，你可以说很少点，但是有了词汇，你几乎可以说任何事情!”更进一步说，世界上没有哪一种语言技能是可以脱离对词汇的依赖而独立存在的，词汇影响着语言的理解和应用。“掌握了最低量的结构但拥有大量的词汇，比掌握了几乎所有的结构但只有少量词汇的人，在阅读理解和最基本的语法交际中更为有利。”