 按顺序的英语单词软件_最好的单词记忆法
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抗遗忘唯一的办法就是重复
背过单词的同学都应该深有体会，背单词之所以痛苦就是记不住，背了就忘了，背得越多忘得越多，而且还越记不准，经常张冠李戴。遗忘是人脑的身体机能，抗遗忘唯一的办法就是重复。背一遍记不住，背两遍还是忘，背三遍就能认得了，背四遍可能就不会忘了。开始背单词的时候不要一味地追求量，更需要反复地复习。比如今天的任务是背50个单词，明天任务开始的时候花几分钟复习一遍昨天的，后天再复习前两天的，这样，记忆效果比完全遗忘了重新背要好得多。所以背单词要特别重视及时复习。
材料相互干扰造成遗忘。由于记忆材料相互之间的干扰，产生了相互抑制现象，使人们不能提取所需材料而导致遗忘。德国学者Muller Pilzecker于1900年首先发现：被试在识记无意义音节之后休息6分钟，可以回忆起56 的音节；如在间隔时间内从事其他活动，只能回忆起26%
2．情感因素造成遗忘。有的遗忘是因为我们将不想记起的一些可怕、痛苦、有损于自我的事情推出意识之外，即遗忘是因为记忆被压抑。
提高合作学习学习英语积极性在新课程改革的浪潮下，我们的学校大力推行新的教学模式一。双主四步”教学模式，即教主——合作一探究的学习方式。学小组合作学习有别于传统教学，与教师的“一言堂”，“满堂灌”形成丫鲜明的对比，同时也首次给了学生自主、合作的机会。在教学中，不仅很大程度上提高学生的学习效率，而且培养了学生团体的合作和竞争意识，发展交往与审美的能力，和个人责任感。在英语课中，怎样利用小组合作优势，提高学生的学习积极性呢?笔者认为应从以下几方面来调动学生的积极性。
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