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一根据构词法记忆 以字母作为记忆单元。记单词最大的缺点是记不住。例如:supervisor一词拼写成s-u-p-e-r-v-i-s-o-r ,一个一个字母地记单词记忆,单元多达10 多个,而且各个字母之间是孤立的,因而难以记住。如果从词的构成要素简称词素,包括词根前缀和后缀入手,把这个词分解为super-vis-or,记忆单元由10个减少为3个。其中的super- 为前缀,其意为在某某上;vis 为词根,意为看;-or为名词后缀,表示人。词根表明了单词最基本的意义,前缀起修饰词根的作用,词根的意义加上前缀意义构成了单词的意义。后缀表明了单词的词性。根据各词素的意义可知supervisor 为名词,其中文意义为在某某上看的人、监督人。从词的构成要素入手,记忆英语词汇由于记忆单元减少因而记得快。
删去第一个词和第二个词的尾部psywar (psychological + waufare)心理战memcon (memorandum + conversation)谈话记录comsat (communications + satellite)通迅卫星medevac (medical + evacuation 或evacuee)医务救助和撤运;被撤运的伤员 再次,熟悉字尾是直接了解单词字义的必备条件,我们可以根据词性的标志进行分类:
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