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掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况: 1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词。如常用的前缀 in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀 -y,-ly,-ful等表示形容词性等。如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
隐喻是一种常见的修辞方法,根据传统的描写语言学理论,隐喻是一种修辞格,是一种语言现象,属于修辞学范畴。但近年来,人们逐渐接受了Lakoff等人提出的语言认知学理论,认为隐喻是一种认知现象而不是纯粹的语言现象;其心理基础是对世间万物某些共同特点的联想,它是人类将某一领域的经验用来认知、理解另一领域的经验的一种认知活动,反映了人类对世界的认知,其本质上是一种认知现象。据此,本文试图探讨通过隐喻建立新词汇与学生原有认知结构之间的有机联系,实现两者之间的意义建构。
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