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21.-ing
thrash鞭打，打败—— thrashing 痛打，击溃
woolgather 出神—— woolgathering 出神，发愣
22.-ics
linguist语言学家——linguistics语言学
tact 机智，圆滑—— tactics 战术，策略

词汇是语言的建筑材料，作为信息的主要载体，是语言的三大重要组成部分之一。如果不储备一定数量的词汇，就不能在实际中真正地运用语言。然而我在教学实践中发现，词汇成了很多学生英语的最大“拦路虎”。词汇学习的这种状况势必会严重影响到整体英语水平的提升。而中学是英语词汇学习的基础阶段，研究如何使中学学生掌握并巩固和扩大词汇量，以适应今后英语学习的可持续发展的需要，自始至终都是中学英语教学的一项重要任务，也是每位中学英语教师亟待探索和解决的问题。我从三个方面就目前中学英语词汇教与学存在的问题进行归纳总结，并有针对性地提出解决问题的对策。