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来源:无锡美联英语培训 2018-08-24|已帮助:37 人 英语学习是许多人跨不过去的一道坎,而单词则是学习英语的第一只拦路虎,为什么有很多人,背了很多年单词,却还是学不好英语。下面是美联小编搜集整理的关于英语单词有什么好的记忆方法的资料,欢迎查阅。
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三、利用图像记忆单词 在从事教研工作中不难发现,学生们对新单词的短暂记忆超出我们的想像,但若不通过反复的复习与操练,许多单词很快被忘记,或是混淆不清,更谈不上运用自如了,因此,单词学习仍然是很多孩子英语学习的绊脚石。根据《艾宾浩斯遗忘曲线》《左右脑协调记忆理论》等科学理论,教师可通过对单词进行合理拆分,生熟联想,形象模块,运用多媒体技术强化发音,强化拼写记忆将单词的音形意三要素,用生动风趣的漫画故事展示出来,把对单词的抽象记忆变成了漫画的形象记忆,用音形意相结合,图文声同步,多感官刺激,开发人的左右脑协调记忆优势,从而调动学习者的兴趣和积极性,使得学习单词的效率和学习质量大大提高,如教teach 和teacher 。我们可以用动漫的图面出现一位老师正喝着一杯茶,坐在椅子上教学生们的画面,然后出现tea-ch,tea-ch-er,生动的告诉学生们老师常常上课时口渴,需要喝点茶,这样,tea 这个单词富有了全新的运用意义,今后凡看到单词中出现tea,便于茶联系起来记忆。老师细心地将单词排列组合成一幅幅有趣的小故事画面,如同看小人书一般地快乐学习记忆单词,而这些生活富有生活情趣的画面将永久留在学生们的脑海中。
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