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2.-ant/-ent
dispute争论——disputant争论者 
repel击退，使反感——repellent驱虫剂
3.-ure
expend花费——expenditure花费，消耗
enclose包围，附寄——enclosure围绕，圈地

我们在一般校听课中发现，不少的英语教师十分重视单词教学，教师们注意音和形的组合规律，学生们通过不断的训练，把一定的音和应该对应的形联想性起来，又把一定的形和应该有可能对应的一定的音联系起来，通过每次新旧单词的学习与反复练习，在学生们的记忆中形成了音、形自然联系模式，从而不断筑建出越来越好记，越来起易记的英语单词群。如我们可以让学生把元音［i:］［i］等联系起来学习，而后又根据新词的音，有计划性地将其它组合的发音规律的进行联系性学习和总结，这样的学习方法就能将he，she，see，meet，sea，tea，piece 等单词中的元音字母及元音字母组合的音与形结合起来并区分开。